Den gode skolestart på Sct. Joseph Skole
En tryg og nærværende skolestart har stor betydning for dit barns trivsel og læring. På Sct. Joseph Skole lægger vi stor vægt på at skabe trygge rammer og en god overgang fra børnehave til skole gennem vores tidlige SFO og 0. klasse.
Overgangen fra børnehave til skole er en stor milepæl i barnets liv. For at sikre en tryg start tilbyder vi et forløb, hvor I og børnene gradvist introduceres til skolen.
Informationsmøde i efteråret: Vi inviterer kommende forældre til en informationsaften, hvor vi præsenterer vores skoletilbud og pædagogiske tilgange.
Besøgsdag i foråret: Før tidlig SFO-start inviteres både børn og forældre til en besøgsdag, hvor de kan møde personalet og deres kommende klassekammerater.
Tidlig Skole Start for kommende 0. Klasse: Fredag den 1. Maj 2026.
Børnene starter i vores tidlige SFO, hvor de lære skolen, pædagogerne og hinanden at kende gennem leg og aktiviteter.
Første skoledag i august: Efter sommerferien begynder de ”rigtigt” i skole.
Tidlig SFO – godt begyndt
I vores tidlige SFO arbejder vi ud fra forskellige temaer, såsom mig og min familie, naturen og fællesskaber. Formålet er at skabe trygge rammer, hvor børnene føler sig godt tilpas i vores omgivelser og med hinanden.
Vi har en god normering i vores SFO, hvilket sikrer, at der bliver taget godt hånd om børnene i forbindelse med deres starten.
Vores tidlige SFO har flere vigtige fokusområder:
Understøttelse af sociale relationer og fællesskaber: Børnene lærer at samarbejde, lege og opbygge venskaber gennem aktiviteter, der styrker deres sociale kompetencer.
Leg og forberedelse til skole: Gennem en kombination af fri leg og strukturerede aktiviteter introduceres børnene til skolens hverdag på en naturlig måde.
Sammenhæng i overgangen fra dagtilbud til skole: Vi sikrer genkendelighed og tryghed ved at tage udgangspunkt i børnenes perspektiver og erfaringer.
Samarbejde mellem pædagogisk personale og fagprofessionelle: Vores pædagoger udveksler viden med andre fagfolk for at understøtte den bedst mulige overgang til
skolen.
Tæt samarbejde med forældrene: Vi inddrager forældrene aktivt i barnets opstart, så vi sammen kan skabe de bedste forudsætninger for en god skolestart.
